Семинар по детским играм

Цель:

Обсудить какие педагогические, психологические или обучающие задачи может решать РИ наиболее эффективно. Обсудить особенности проведения игр для детей. Создать базу методически описанных техник проведения РИ для детей и понять, как это развивать. Наполнение раздела «Игры и образование на rpg.ru»

С небольшим опозданием перепечатываем с сайта Комкона статью о техногенном блоке:

На Комконе 2007 будет работать площадка, посвящённая техногенным играм во всех их проявлениях.
Техногенные игры – это игры по будущему и современности, а что как не взгляд в будущее и не взгляд в настоящее меняет сегодняшний мир? Техногенные игры – шаг в будущее. Вам хочется заглянуть в «завтра» уже сегодня? Увидеть то, о чём мы пока даже не имеем представления? Увидеть торжество науки, человеческой мысли, что-то большее, чем наша сегодняшняя жизнь? Никто не скажет точно, каким будет наше «завтра»; но мы можем увидеть его таким, каким оно должно быть.
У нас есть будущее, пока мы о нём мечтаем.
В рамках секции будут представлены техногенные игры на местности, страйкбол, городские игры.

Группы мероприятий

1. Большой круглый стол
В Центральном регионе жанр техногенных игр до сих пор не приобрёл достаточной популярности, игры немногочисленны и отнюдь не многолюдны, а проводящие их мастерские команды в большинстве своём известны единицам. Почему? Давайте разберёмся, почему? Почему мастера, имеющие опыт «больших» игр не берутся за «техногенную» тематику? В чём сходство и отличие задач, закладываемых в игру историко-фэнтезийную и техногенную? Чем различается аудитория таких игр?

“Блинком” Круглый стол.
Тема: Задачи и перспективы развития РИ (А на фига нам нужны РИ?)
1 часть- доклады (спич краткий и по делу)
2 часть- обсуждение (общий базар)

Докладчики:
1. Святослав Логинов - что было на ЗК и чем ролевики заинтересовали гос-во (с точки зрения писателя)
2. Андрей Ермолаев - откуда пошло быть РД. Как оно росло и крепло и что нам делать дальше.
3. Лена Балицкая - рассказ о творческой стороне ЗК (с точки зрения художника). Творческий потенциал ролевиков Питера и то место, в котором мы сейчас находимся.
4. Любовь Сендерихина - Как ролевики могут взаимодействовать с обществом и что из этого может получиться.

Кому не пофиг, думайте и приходите!

2-й день, 10:30-12:30, кинозал “Задачи и перспективы развития РИ” (Любава, Лена)

Семинар рассчитан, в первую очередь, на начинающие мастерские группы, которые в 2007-2008 годах делают свои первые игры.

Цель семинара: По возможности полно показать комплекс задач, решаемых мастерской группой при подготовке и проведении полигонной ролевой игры.

Объем семинара: 3 дня по 2 часа.

Основа семинара: “Классификатор задач подготовки и проведения ролевой игры”
Старая версия классификатора: http://www.rpg.ru/rpg/klassifikator (будет доступна, когда оживет rpg.ru)
В настоящий момент готовится новая версия. Выдержки: http://skirnevsky.livejournal.com/6178.html